Identitas Jurnal
- Nama Jurnal
- Studies in Learning and Teaching
- Level Sinta
- S4
- Status Akreditasi
- Terakreditasi Sinta 4
- Bidang Ilmu
- Education
- ISSN Print
- 2722399X
- ISSN Online
- 27221857
Cakupan dan Fokus
SiLeT: Studies in Learning and Teaching is an internationally recognized journal in the field of education (Learning and Teaching) and is published three times a year (in April, August, and December).
Upgrade ke Pro Lite untuk mengakses detail cakupan lengkap, kata kunci, dan kategori subjek.
Mulai dari Rp 49.000/bulan
Lihat Paket LanggananStatus Scopus dan Indeksasi
Upgrade ke Pro Lite untuk mengakses metrik Scopus lengkap (Quartile, CiteScore, SNIP, SJR).
Mulai dari Rp 49.000/bulan
Lihat Paket LanggananDetail Submission
- Biaya APC
- Belum diketahui
- Panduan Penulis
- Lihat Panduan
- DOI Prefix
- 10.46627/silet
- Proses Review
- double-blind peer review
Strategi Submission
Jurnal ini memiliki standar yang wajar. Cocok untuk peneliti yang sudah familiar dengan publikasi ilmiah.
- •Ikuti template dan format yang diminta
- •Perhatikan originalitas dan novelty
- •Estimasi waktu review: 1-3 bulan
Tips Submit
Naskah ditulis dalam Bahasa Indonesia. Perhatikan penulisan ilmiah yang baik dan konsisten.
Proses review: double-blind peer review. Pastikan naskah sudah memenuhi standar jurnal.
WAJIB baca panduan penulis sebelum submit. Naskah yang tidak sesuai format akan langsung desk-rejected tanpa review.
Jurnal ini tidak memungut biaya publikasi (APC). Anda tidak perlu menyiapkan dana khusus untuk publish.
Jurnal Q1 — kompetisi sangat ketat. Pastikan novelty tinggi dan kontribusi jelas terhadap state-of-the-art.
Jurnal menggunakan platform OJS untuk submission. Daftar akun terlebih dahulu, lalu ikuti langkah-langkah submission online.
Setiap artikel yang diterbitkan akan mendapatkan DOI, artinya karya Anda akan mudah ditemukan dan dikutip secara global.
Metrik dan Statistik
Daftar Indeksasi
- Scopus
- Google Scholar
- SINTA
- DOAJ
Citation Insight
Citation Insight memerlukan paket Pro Lite atau lebih tinggi.
Upgrade