Kajian Sosio Retorik Mengenai Makna Teologis Terang dalam Yohanes 1:5
Kajian Sosio-Retorik Makna Teologis “Terang” dalam Yohanes 1:5 dan Implikasinya bagi Pendidikan Agama Kristen di Gereja
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh identifikasi terhadap penyempitan makna teologis atas konsep "terang" dalam Yohanes 1:5 yang, dalam tradisi Kristen modern, cenderung dipahami secara reduktif sebagai metafora etis atau simbol kesejahteraan temporal. Pendekatan semacam ini mengabaikan aspek ontologis, kosmis, dan dinamika ilahi yang melekat pada teks tersebut. Penelitian ini bertujuan membangun kerangka hermeneutik korektif melalui integrasi pendekatan sosio-retorik dan teologi kanonik. Metodologi yang digunakan bersifat kualitatif dengan model analisis teks berdasarkan lima tekstur retoris Robbins internal, intertekstual, sosial-budaya, ideologis, dan sakral serta pembacaan kanonik yang peka terhadap bias ideologis lintas tradisi. Hasil analisis menegaskan bahwa penggunaan verba ?????? dalam bentuk present tense dan struktur naratif Injil Yohanes secara keseluruhan menunjukkan bahwa “terang” adalah realitas ontologis yang aktif, tidak statis, dan bekerja secara terus-menerus dalam ciptaan. Penelitian ini berkesimpulan bahwa konsep terang dalam Yohanes 1:5 merepresentasikan kehadiran ilahi yang menuntut respons transformasional dari individu dan komunitas. Rekomendasi penelitian mengarah pada reformulasi kurikulum pendidikan teologi dan praksis gerejawi agar lebih menekankan makna terang sebagai realitas ilahi yang hidup dan transformatif.
Kata Kunci
Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda
MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.
Coba MatchMindLihat profil lengkap jurnal ini
Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.
Buka REAL DIDACHE: Journal of Christian EducationArtikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.
