PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG MENSTRUASI TERHADAP TINGKAT KECEMASAN MENGHADAPI MENARCHE DI SD NEGERI TAHAN

Abstrak

Menarche merupakan menstruasi pertama yang dialami oleh remaja putri sebagai tanda simulainya masa pubertas dan peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa, yang serimg menimbulkan kecemasan karena ketidaksiapan psikologis anak. Penelitian ini bertujuan  untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan tentang menstruasi terhadap tingkat kecemasan menghadapi menarche. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan one group pre-post tes design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas IV, V, dan VI yang berjumlah 34 siswi. Sampel pada penelitian ini adalah siswi yang belum mengalami menarche berjumlah 28 orang siswi. Variabel independentnya adalah Pendidikan Kesehatan dan variable dependentnya adalah tingkat kecemasan menghadapi menarche. Instrument yang digunakan untuk variable pendidikan Kesehatan dengan menggunakan Satuan Acara Penyuluhan (SAP) dan instrument yang digunakan untuk mengukur tingkat kecemasan mengahadapi menarche dengan menggunakan HARS (Hamilton Anxiety Rating Scale). Teknik pengolahan data dengan editing, coding, scoring dan tabulasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecemasan sebelum diberikan Pendidikan Kesehatan adalah kategori kecemasan sedang, yaitu sebanyak 15 responden (53,57%). Tingkat kecemasan setelah diberikan Pendidikan Kesehatan adalah kecemasan ringan, yaitu sebanyak 19 responden (67,86%). Hasil uji Wilcoxon didapatkan p (0,000) < α (0,05). Kesimpulannya adalah ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang menstruasi terhadap tingkat kecemasan menghadapi menarche.