EFFPENGARUH EDUKASI BIOPORI TERHADAP PENGETAHUAN PENGELOLAAN SAMPAH PADA REMAJA PEREMPUAN DI PANTI ASUHAN MAFAZAECT OF BIOPORE EDUCATION ON WASTE MANAGEMENT KNOWLEDGE OF FEMALE ADOLESCENTS IN MAFAZA

Abstrak

Permasalahan pengelolaan sampah di Daerah Istimewa Yogyakarta semakin menonjol sejak penutupan sementara TPA Piyungan yang menyebabkan keterbatasan kapasitas pengolahan dan peningkatan timbunan sampah di berbagai wilayah, termasuk pada lingkungan panti asuhan yang umumnya belum memiliki sistem pengelolaan sampah yang memadai. Kondisi ini menuntut adanya intervensi edukatif yang sederhana, aplikatif, dan mampu meningkatkan pemahaman remaja mengenai pengelolaan sampah organik secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengaruh edukasi biopori dalam meningkatkan pengetahuan remaja perempuan mengenai pengelolaan sampah di Panti Asuhan Mafaza Yogyakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan pre-eksperimental one group pre-test post-test, melibatkan 30 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner terstruktur, dan analisis data dilakukan secara bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah pemberian edukasi biopori, ditunjukkan dengan nilai p = 0,000. Sebelum intervensi, sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan cukup (86,7%), kemudian meningkat menjadi 90% dalam kategori baik setelah edukasi. Temuan ini menegaskan bahwa edukasi biopori efektif dalam memperluas pemahaman remaja terkait pengelolaan sampah organik yang ramah lingkungan. Pendekatan edukasi yang disertai praktik langsung juga terbukti mampu meningkatkan literasi lingkungan dan mendorong terbentuknya perilaku pengelolaan sampah yang lebih bertanggung jawab dan berkelanjutan di lingkungan panti asuhan.