HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN PADA PESERTA DIDIK DI SD NEGERI TOUURE KECAMATAN TOMPASO BARAT

Abstrak

Kebiasaan cuci tangan pakai sabun salah satu aktivitas higienis penting yang dikenal dapat menghentikan penularan penyakit menular, terutama untuk anak usia sekolah dasar yang rentan terhadap penularan penyakit. Tujuan penelitian ini untuk meneliti hubungan antara kebiasaan mencuci tangan dengan sabun (CTPS) siswa di SD Negeri Touure di Kecamatan Tompaso Barat dengan pengetahuan dan sikap mereka. Penelitian ini menggunakan desain potong lintang dan metodologi kuantitatif. Purposive sampling digunakan untuk memilih 46 siswa dari kelas IV–VI sebagai sampel. Kuesioner terstruktur digunakan untuk mengumpulkan data, dan uji Chi-Square digunakan untuk analisis. Temuan menunjukkan bahwa meskipun mayoritas siswa memiliki pandangan positif (60,9%) dan pengetahuan yang baik (84,8%) tentang CTPS, hanya 58,7% yang melakukan praktik CTPS yang tepat. Hubungan yang signifikan secara statistik antara pengetahuan dan perilaku CTPS (p = 0,000) serta antara sikap dan perilaku CTPS (p = 0,030) ditemukan menggunakan analisis bivariat. Kesimpulannya, semakin baik pengetahuan dan sikap peserta didik, semakin baik pula perilaku CTPS yang ditunjukkan. Namun, tanpa dukungan fasilitas yang memadai dan program edukasi berkesinambungan, perilaku CTPS yang konsisten sulit terbentuk. Intervensi sekolah melalui penyediaan sarana cuci tangan yang layak serta kegiatan edukatif yang kreatif diperlukan untuk menumbuhkan kebiasaan CTPS sejak dini.