PENGARUH EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PADA SISWA SISWI REMAJA KELAS X DI SMA NEGERI JATINUNGGAL TAHUN 2025

Abstrak

Remaja merupakan masa transisi dari anak-anak menuju dewasa, ditandai oleh perubahan cepat pada aspek fisik, mental, dan sosial. Perubahan ini sering kali disertai keterbatasan pengetahuan, khususnya mengenai kesehatan reproduksi, sehingga berpotensi menimbulkan berbagai permasalahan kesehatan. Pendidikan kesehatan reproduksi di sekolah bertujuan meningkatkan pengetahuan dan membentuk sikap positif siswa terhadap isu-isu reproduksi yang kerap belum mereka pahami. Penelitian ini bertujuan menilai pengaruh edukasi kesehatan reproduksi terhadap tingkat pengetahuan dan sikap siswa kelas X di SMA Negeri Jatinunggal. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain one‑group pretest–posttest. Sampel sebanyak 77 responden dipilih menggunakan random sampling proporsional dari total populasi 329 siswa. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner untuk mengukur pengetahuan dan sikap siswa. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon untuk melihat perbedaan masing-masing variabel sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor pengetahuan siswa setelah pemberian edukasi (p = 0,045), sedangkan skor sikap menunjukkan tren positif, tetapi perubahan tersebut tidak signifikan secara statistik (p = 0,198). Kesimpulannya, edukasi kesehatan reproduksi terbukti efektif meningkatkan pengetahuan siswa, namun belum cukup untuk mengubah sikap secara signifikan. Diperlukan program edukasi berkelanjutan yang lebih interaktif, serta dukungan lingkungan sekolah dan keluarga, untuk memperkuat perubahan sikap remaja terhadap kesehatan reproduksi.