Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Aplikasi Metode Latihan (Drill) Dan Metode Kerja Kelompok : Kelebihan Dan Kelemahannya Dalam Pembelajaran Fiqih Di Madrasah

Florenza AgustinYunika FerindaIsmarani Junia PutriDesi SeptianaDindah Romaniyah NadirohDwi Noviani
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) (Sinta 4)Vol. 0 No. 06 Juni 2023
DOI10.61930/pjpi.v1i1.139

Abstrak

Metode pembelajaran adalah sebuah cara yang digunakan oleh pendidik untuk dapat mempermudah dalam penyampaian materi, serta dapat mempermudah peserta didik dalam memperoleh pemahaman mengenai suatu materi. Pemilihan metode pengajaran boleh bervariasi, namun harus sinkron antara pemilahan metode dengan materi yang akan dibahas, tidak boleh asal. Semua metode pembelajaran  termasuk metode drill dan metode kerja kelompok dalam penggunaannya haruslah memperhatikan langkah-langkah implementasinya, kelebihan dan kelemahannya dalam pembelajaran serta bagaimana cara mengatasi kelemahan tersebut. Merujuk dari berbagai referensi dalam metode drill dan metode kerja kelompok dapat diterapkan pada beberapa mata pelajaran fiqih di madrasah. Contohnya pada mata pelajaran al-qur’an yaitu siswa mengulang dalam melafalkan ayat al-quran dan hadits sehingga peserta didik terbiasa dan memliki keterampilan seta ketangkasan.

Kata Kunci

PembelajaranMetode DrillMetoode Kerja KelompokKelebihan, Kelemahan

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Aplikasi Metode Latihan (Drill) Dan Metode Kerja Kelompok : Kelebihan Dan Kelemahannya Dalam Pembelajaran Fiqih Di Madrasah | Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) | Publiora