Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Pembelajaran Matematika Dengan Setting Model Treffinger Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa: Learning Mathematics With Treffinger Model Setting To Develop Student Creativity

Nisa, Titin Faridatun
Pedagogia : Jurnal Pendidikan (Sinta 3)Vol. 0 No. 030 Desember 2011
DOI10.21070/pedagogia.v1i1.31

Abstrak

Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang tidak mudah bagi kebanyakan siswa. Matematika merupakan salah satu bidang studi yang sering dikeluhkan sebagai bidang studi yang sulit dan membosankan karena kebanyakan matematika diajarkan dengan metode yang tidak menarik. Salah satu model yang dapat digunakan agar siswa aktif dalam pembelajaran adalah model Treffinger. Model ini dapat memenuhi pengembangan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa. Model Treffinger ini terdiri dari tiga langkah inti, yaitu: basic tools, practice with process, dan working with real problems. Pada setiap langkah dalam model Treffinger ini diharapkan dapat mengembangkan kreativitas siswa dalam menyelesaikan masalah, mengarahkan siswa untuk berpikir logis tentang hubungan antar konsep dan situasi dalam permasalahan dan menghargai keragaman berpikir yang timbul selama proses pemecahan masalah berlangsung.

Kata Kunci

Model TreffingerKreativitasPemecahan Masalah

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Pedagogia : Jurnal Pendidikan

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Pembelajaran Matematika Dengan Setting Model Treffinger Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa: Learning Mathematics With Treffinger Model Setting To Develop Student Creativity | Pedagogia : Jurnal Pendidikan | Publiora