Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

The Effect of Self-Regulated Learning Strategy on Student Learning Outcomes in Acid-Base Titration Material

Marisa Salsabila*Muchlis Muchlis
Lectura : Jurnal Pendidikan (Sinta 3)Vol. 15 No. 2 (2024)10 Agustus 2024hal. 380-390
DOI10.31849/lectura.v15i2.20230

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Lectura : Jurnal Pendidikan

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

The Effect of Self-Regulated Learning Strategy on Student Learning Outcomes in Acid-Base Titration Material | Lectura : Jurnal Pendidikan | Publiora