PELESTARIAN BUDAYA MELALUI MATA KULIAH KAJIAN BAHASA DAN BUDAYA BATAK TOBA BAGI MAHASISWA PRODI PBI

Abstrak

Pelestarian bahasa dan budaya Batak Toba merupakan upaya penting untuk menjaga keberlangsungan warisan budaya di tengah arus globalisasi. Perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam mendukung pelestarian tersebut melalui pembelajaran berbasis budaya lokal. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran mata kuliah Kajian Bahasa dan Budaya Batak Toba dalam upaya pelestarian bahasa dan budaya Batak Toba pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 29 mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia sebagai partisipan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi kelas sebanyak 12 kali, observasi lapangan sebanyak 3 kali, studi literatur, dan dokumentasi. Data dianalisis secara kualitatif serta diuji kredibilitasnya menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelestarian bahasa dan budaya Batak Toba diwujudkan melalui penggunaan bahasa Batak Toba dalam perkuliahan, integrasi nilai religius dengan budaya lokal, pembelajaran berbasis praktik lapangan, wawancara dengan tokoh adat, penyusunan karya tulis budaya, serta praktik budaya lisan andung-andung. Berbagai aktivitas tersebut meningkatkan pemahaman, apresiasi, serta kesadaran mahasiswa terhadap identitas budaya Batak Toba sekaligus menumbuhkan rasa tanggung jawab untuk melestarikan warisan budaya daerah. Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis budaya lokal di perguruan tinggi dapat menjadi salah satu strategi yang efektif dalam mendukung pelestarian bahasa dan budaya Batak Toba secara berkelanjutan.