Mediasi Budaya dalam Pengasuhan Digital: Integrasi Nilai-Nilai Islam dan Kearifan Lokal Madura Untuk Membangun Resiliensi Anak Usia Dini

Abstrak

Pergeseran pola pengasuhan dari konvensional ke digital menciptakan tantangan nyata bagi keluarga Muslim Madura yang harus menyeimbangkan literasi teknologi dengan pelestarian nilai budaya. Kesenjangan literasi teknologi antara orang tua dan anak memicu penurunan transmisi nilai bhapa’ bhabhu’ ghuru rato (penghormatan kepada ayah, ibu, guru, dan pemimpin), ta’dzim (kesopanan), serta andhap asor (kerendahan hati) dalam kehidupan sehari-hari. Kajian digital parenting selama ini didominasi perspektif Barat-sekuler yang tidak mempertimbangkan cara komunitas religius bernegosiasi dengan teknologi berdasarkan nilai agama dan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi cara nilai Islam dan kearifan lokal Madura membentuk praktik pengasuhan digital serta implikasinya terhadap pembentukan resiliensi digital anak usia dini. Pendekatan yang digunakan adalah studi kasus kualitatif selama enam bulan di PAUD Al-Hikmah Pamekasan dengan observasi non-partisipatif dan wawancara semi-terstruktur terhadap sepuluh informan kunci. Analisis tematik refleksif model Braun dan Clarke diterapkan melalui enam tahap iteratif untuk mengidentifikasi pola dan tema utama. Hasil penelitian menemukan tiga pola mediasi budaya yaitu penyaringan teknologi berbasis filter ganda agama dan budaya, prioritisasi interaksi fisik melalui permainan tradisional, serta kemitraan keluarga-sekolah yang menghadapi ketegangan implementasi. Anak mengembangkan kompetensi ganda berupa kemampuan mengapresiasi nilai tradisional sekaligus berliterasi digital secara selektif. Penelitian ini merekomendasikan program parenting digital yang mengintegrasikan perspektif religius dan melibatkan tokoh agama lokal sebagai mitra strategis implementasi.