Improving Children's Vocabulary Through E-Comic Media: A Development in Early Childhood Education

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan kosakata anak usia dini yang disebabkan oleh metode pengajaran yang masih konvensional serta minimnya penggunaan media digital yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji validitas, kepraktisan, serta efektivitas media pembelajaran berbasis digital dalam bentuk e-komik di Taman Kanak-kanak. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi dilakukan oleh tiga ahli, dan subjek uji coba adalah siswa di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina II Kota Batam. Pengumpulan data dilakukan melalui angket validasi, kepraktisan, dan efektivitas, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media e-komik yang dikembangkan sangat layak digunakan, dengan hasil validasi dari ahli materi sebesar 100%, ahli bahasa sebesar 90,4%, dan ahli media sebesar 90%. Tanggapan dari pendidik dan peserta didik terhadap media ini juga sangat positif. Uji kepraktisan memperoleh persentase sebesar 88,6% (kategori sangat praktis), sedangkan uji efektivitas menunjukkan angka 88,75% (kategori sangat efektif). Dengan demikian, e-komik yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kosakata anak usia dini serta layak digunakan sebagai media pembelajaran di taman kanak-kanak.