Stimulation of Children's Art Development: An Analysis of the Influence of Makeup Play Tools

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan alat permainan berhias terhadap perkembangan seni anak di TK Griya Bina Widya, Kecamatan Tuah Madani, Kota Pekanbaru. Jenis penelitian kuantitatif ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah guru dan anak usia dini di TK Griya Bina Widya. Objek penelitian ini adalah pengaruh permainan alat permainan berhias terhadap perkembangan seni pada anak usia 5-6 tahun. Populasi dalam penelitian ini adalah anak-anak di TK Griya Bina Widya. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan jumlah sampel yang diambil sebanyak 9 anak. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan SPSS Ver. 23 dengan uji Paired Sample t-test. Hasil penelitian menemukan temuan sebagai berikut: 1) Alat permainan berhias dapat digunakan sebagai media pembelajaran; 2) Anak mampu lebih kreatif; 3) Anak mampu bereksplorasi; 4) Anak mampu merasakan keindahan; 5) Anak tertarik untuk bermain; 6) Anak mampu melukis berbagai cara dan benda; 7) Anak mampu mengekspresikan kegiatan seni melalui imajinasi; 8) Anak mampu menggambar berbagai bentuk. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan perkembangan seni anak di Taman Kanak-kanak Griya Bina Widya sebesar 52,57% dalam kategori sedang dengan rumus gain ternormalisasi. Hasil uji statistik t sig. 0,000 < 0,05 dengan t hitung - 42,090 < t tabel - 1,79588. Maka hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima sehingga terdapat pengaruh alat permainan berhias terhadap perkembangan seni anak di Taman Kanak-kanak Griya Bina Widya.