Digital Parenting: Strategi untuk Mencegah Kecenderungan Narsistik pada Anak Usia Dini

Abstrak

Parenting sebagai strategi untuk meminimalkan kecenderungan narsistik pada anak usia dini akibat paparan teknologi digital menjadi topik yang semakin relevan di era saat ini. Dengan menggunakan metode tinjauan pustaka (literature review), studi ini menganalisis data dari berbagai literatur akademik yang diterbitkan dalam beberapa tahun terakhir melalui beberapa sumber referensi ilmiah seperti Google Scholar dan Scopus. Digital parenting didefinisikan sebagai bentuk pengawasan, pembatasan, dan pendampingan orang tua dalam mengarahkan aktivitas digital anak. Kecenderungan narsistik pada anak sering kali dipicu oleh penggunaan gadget maupun akses internet yang berlebihan, yang dapat mengganggu perkembangan psikologis dan sosial mereka. Hasil analisis dari berbagai sumber yang didapatkan menunjukkan bahwa paparan digital yang tidak terkontrol berpotensi meningkatkan perilaku mencari validasi sosial secara berlebihan, menurunkan empati, serta memengaruhi prestasi akademik anak. Sebaliknya, penerapan strategi digital parenting seperti kontrol aktif, pengawasan konten, pembatasan waktu penggunaan gawai, serta pendampingan langsung dapat menekan risiko tersebut. Studi ini juga menemukan bahwa keseimbangan antara aktivitas digital dan interaksi dunia nyata, disertai dengan pola pengasuhan kreatif dan terarah, menjadi faktor kunci dalam mencegah perilaku narsistik sejak dini. Kesimpulannya, digital parenting yang konsisten dan kolaboratif antara orang tua dan pendidik berperan penting dalam mendukung pertumbuhan anak yang sehat secara psikologis, sosial, dan akademik di tengah derasnya arus teknologi digital.