Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di PAUD Al-Azhar Pagendingan Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang dilaksanakan di PAUD Al-Azhar Pagendingan Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan dengan dua fokus utama. Pertama, mengenai Implementasi Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, dan kedua, Cara Membangun Cita-Cita Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif  dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan. reduksi data, penyajian data, dan penarik kesimpulan. Validasi data menggunakan triangulasi. Membangun cita-cita anak dapat dialakukan melaui rangkain kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang bermakna, diantaranya, melakukan tahap permulaan, tahap perkembangan dan tahap penyimpula. Penerapan Penguatan Profil Pelajar Pancasila, mendorong anak memiliki keinginan dan semangat belajar guna membangun cita-cita dan memahami pentingnya profesi sebagai bentuk berkontribusi terhadap pembangunan bangsa, yang pada akhirnya memperkuat dimensi karakter Pancasila dan nilai-nilai nasional melalui lingkungan belajar yang aktif, bermakna, kolaboratif dan menyenangkan.