Pengaruh Bermain Gymnastic Terhadap Kecerdasan Kinestetik Anak di Taman Kanak Kanak Harniatun Arrazzaq Bandar Lampung

Abstrak

Kurangnya koordinasi gerak seseorang diakibatkan belum optimalnya kecerdasan kinestetik yang diberikan sejak dini. Penelitian ini ditujukan agar dapat menstimulus dan mengembangkan kecerdasan kinestetik anak. Jenis penelitian yang digunakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Eksperimental serta berdesain Posttest Only Control Design dengan sampel yang digunakan yaitu anak kelas B1 dan B2 terdiri dari kelas eksperimen dan  kelas kontrol dengan teknik pengambilan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis penelitian ini menggunakan bantuan program SPPS versi 26 for windows. Analisis uji prasyarat yang dilakukan untuk mengitung normalitas dengan uji Kolmogorov-smirnov, perhitungan homogenitas dengan uji Lavene statistik pada kedua sampel (Kelas B1 dan B2) dan analisis uji hipotesis menggunakan uji t dengan rumus Independent sampel T-tes. Berdasarkan hasil perhitungan dengan bantuan program SPPS menggunakan taraf signifikan 5% diperoleh hasil perhitungan hipotesis dengan tingkat kepercayaan 95% thitung sebesar 20,259 lebih besar dari ttabel yaitu sebesar 2,036 (20,259 > 2,036) dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dimana lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05)  mempunyai arti bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh bermain gymnastic terhadap kecerdasan kinestetik anak di TK Harniatun Arrazzaq Bandar Lampung.