The Use of Angklung As The Traditional Music Instrument to Stimulate The Artistic Skill of Preschoolers

Abstrak

Musik dapat dikatakan sebagai ekspresi cara anak mengungkapkan perasaannya melalui nyanyian lagu dengan dinamika yang keras dan lembut. Penggunaan alat musik seperti angklung telah menjadi bagian dari pembelajaran seni musik di sebagian besar taman kanak-kanak karena pentingnya musik yang memegang peranan penting dalam perkembangan anak khususnya dalam bidang seni. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Angklung untuk meningkatkan keterampilan seni anak prasekolah di TK Kanisius Demangan Baru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Seluruh data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan guru dan kepala sekolah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa bermain angklung mempunyai dampak yang sangat baik dalam meningkatkan seni anak. Ditemukan bahwa ada beberapa kemampuan seni yang berkembang ketika mempelajari angklung; mampu memainkan alat musik dengan kualitas suara yang baik, kesesuaian tempo, penyesuaian nada lagu, penguasaan irama lagu, dan mampu membedakan nada musik yang baik dan buruk. Selain itu, peran Angklung juga dapat meningkatkan rasa musik pada pendidikan anak usia dini.