Membentuk Ketahanmalangan Anak di Lingkungan Sekolah Melalui Permainan Tradisional

Abstrak

Abstrak Upaya mengoptimalkan perkembangan anak dengan didasari oleh penguatan ketahanmalangan pada anak. Salah satu untuk membentuk ketahanmalangan anak dengan memfasilitasi anak bermain di Luar ruangan yaitu melalui permainan tradisional. Pada penelitian ini permainan tradisional terbatas pada Gobak sodor dan Lompat Tali dengan meneliti pada anak usia 5-7 Tahun yang berjumlah 25. Penelitian dilakukan melalui 2 siklus untuk mendapatkan hasil atas indikator (1) Mengatasi masalah secara mandiri mendapatkan hasil siklus 1 adalah 63 %, sedangkan hasil siklus II adalah 97%; (2)  Tidak mudah menyerah mendapatkan hasil pada siklus I adalah 67%, sedangkan pada siklus II adalah 94%; (3) Tahan Banting mendapatkan hasil pada siklus I adalah 67%, sedangkan pada siklus II didapatkan 93%; (4) Menyukai tantangan mendapatkan hasil pada siklus I adalah 65%, sedangkan pada siklus II didapatkan 98%; (5) Berani mengambil Resiko mendapatkan hasil pada siklus I adalah 68%, sedangkan pada siklis II didapatkan hasil 95%.