Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Guru Kreatif dalam Mengembangkan Alat Permainan Edukatif untuk Anak Usia Dini di TK Pamardi Siwi Depok Sleman

Aniyawati, Aniyawati
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini (Sinta 3)Vol. 0 No. 025 Februari 2021
DOI10.19105/kiddo.v2i1.4136

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui guru kreatif dalam mengembangkan alat permainan edukatif untuk anak usia dini di TK Pamardi Siwi Depok Sleman. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yaitu suatu proses penelitian yang dilakukan secara wajar dan natural sesuai kondisi yang ada objektif dilapangan tanpa ada manipulasi data atau inforamasi. serta jenis data yang dikumpulkan diutamakan data kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, simpulan. Hasil penelitian ini berdasarkan dari ciri-ciri guru kreatif yang peneliti lakukan dan sudah melakukan observasi dan wawancara maka peneliti menyimpulkan bahwa guru-guru yang ada di TK Pamardi Siwi Depok Sleman  dari ketiga guru yang ada di TK Pamardi Siwi yang memiliki ciri-ciri guru kreatif hanyalah ibu N.R.  Produk kreativitas pengembangan alat permainan edukatif yang telah dibuat ibu N.R adalah anyaman, bulatan warna warni, menjahit, kota raba, tempat hidup binatang, bulatan warna-warni, kubus, menyusun bentuk menara dengan gelas warna-warni, kartu gambar dan kartu huruf, bentuk-bentuk geometri.

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Guru Kreatif dalam Mengembangkan Alat Permainan Edukatif untuk Anak Usia Dini di TK Pamardi Siwi Depok Sleman | Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini | Publiora