The Effect of Online Health Education Using Animated Videos and Booklets on Parents' Knowledge of Motor Development Stimulation in Preschool Children

Abstrak

Latar Belakang: Stimulasi orang tua berperan penting dalam mendukung perkembangan motorik anak prasekolah, namun banyak orang tua yang masih kurang memahami stimulasi yang sesuai usia. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas video animasi yang dikombinasikan dengan buklet digital dalam meningkatkan pengetahuan orang tua tentang stimulasi perkembangan motorik pada anak prasekolah. Metode: Desain quasi-eksperimental pretest-posttest control group digunakan, melibatkan 120 orang tua yang dipilih melalui purposive sampling, dengan 60 orang tua ditugaskan ke kelompok intervensi dan 60 orang tua ditugaskan ke kelompok kontrol. Hasil: Pengetahuan diukur menggunakan kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan uji-t berpasangan dan independen (p<0,05). Temuan menunjukkan bahwa penggunaan video animasi yang dikombinasikan dengan buklet memiliki dampak yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman orang tua. Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa media edukasi multimoda dapat meningkatkan pemahaman lebih efektif daripada media cetak konvensional. Temuan ini menyoroti pentingnya pendekatan edukasi yang mudah diakses, menarik, dan ramah pengguna bagi orang tua, dengan implikasi untuk program edukasi kesehatan di lingkungan anak usia dini.