Jobsheet AUTO CAD: Solusi Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Mahasiswa Otomotif

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan keaktifan belajar mahasiswa pendidikan teknik otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo. (2) Meningkatkan prestasi belajar mahasiswa. (3) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan keaktifan dan prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas jenis kuantitatif. Alur penelitian terdiri dari perencanaan- pemberian angket -pemberian perlakuan - pemberian angket - pemberian soal - pemberian soal. Subjek penelitian adalah kelas A  tahun pelajaran 2021/2022 sebanyak 36 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket dan soal.  Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan jobsheet  dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar mahasiswa. Keaktifan  belajar peserta didik meningkat yang awalnya (sebelum perlakuan) hanya 70,76% meningkat menjadi 72,08% (setelah perlakuan). Sedangkan prestasi belajar mahasiwa yang diatas KKM meningkat yang awalnya (sebelum perlakuan) 36,11% meningkat menjadi 63,22% pada siklus I dan meningkat menjadi 91,67% pada siklus II. Penelitian tersebut dilakukan dengan dua siklus, karena keaktifan dan prestasi belajar peserta didik sudah meningkat melebihi indikator keberhasilan. Kata Kunci: jobsheet, keaktivan, prestasi, otomotif