Implementasi kurikukum merdeka belajar di SMK Pusat Keunggulan

Abstrak

Abstrak: Kurikulum merdeka belajar merupakan kurikulum prototipe yang saat ini sudah diimplementasikan kepada 2500 sekolah penggerak dan 901 SMK Pusat Keunggulan (SMK PK). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil temuan dari artikel jurnal-jurnal ilmiah mengenai implementasi kurikulum merdeka belajar di SMK PK melalui kajian pustaka. Penelitian ini diharapkan mampu menjadi rujukan serta bahan pertimbangan pemangku kebijakan untuk melakukan pembenahan dan sosialisasi ke SMK yang lain agar dapat menerapkan kurikulum merdeka belajar dengan baik dan efisien. Pencarian data jurnal penelitian menggunakan database dari Google Scholar dengan menerapkan kata kunci “merdeka belajar di SMK” dan “kurikulum SMK PK”. Artikel jurnal dibatasi hanya yang terbit sejak 2021 namun tidak ada pembatasan dalam penggunaan bahasa maupun metodologi penelitian yang digunakan. Pada studi pustaka ini menggunakan 14 artikel yang sudah melalui screening penulis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kebijakan kurikulum merdeka belajar memanglah masih tahap pengembangan dan pengujian lapangan sebelum benar-benar diterapkan di seluruh sekolah di setiap jenjangnya oleh pemerintah. Akan tetapi semua SMK PK yang telah menerapkan kurikulum ini menyambut dengan antusias meskipun beberapa masih terdapat kendala dalam penerapannyaKata kunci: Merdeka Belajar, SMK PK, Kurikulum Prototipe