Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

IMPLEMENTASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA SISTEM KUIS FORMATIF PEMROGRAMAN

Integrasi Ai Pada Modul Kuis Formatif Embeddable Untuk Evaluasi Pemahaman Pemrograman

Hafid, Gita AuliaAzahra, GindaNuria, SofiaShalahuddin, Muhammad
Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi Pendidikan (Sinta 5)Vol. 0 No. 07 Agustus 2026

Abstrak

Belajar pemrograman tidak hanya mengembangkan kemampuan teknis siswa, tetapi juga melatih cara berpikir sistematis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Kuis formatif berperan penting dalam memantau pemahaman siswa, namun guru kerap menghadapi tantangan dalam membuat soal berkualitas secara manual dan konsisten. Selain itu, sistem kuis yang ada cenderung hanya memberikan skor akhir tanpa umpan balik yang berarti, sehingga siswa tidak dapat mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan Artificial Intelligence (AI) pada sistem kuis formatif pemrograman yang dirancang sebagai modul pihak ketiga yang dapat ditanamkan (embeddable) ke dalam platform pembelajaran yang sudah ada. Sistem dikembangkan menggunakan metode prototype dan dievaluasi melalui pengujian black-box dengan pendekatan end-to-end. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh tujuh skenario utama berhasil dijalankan dengan status passed, mencakup pembuatan soal otomatis, umpan balik jawaban instan, dan tampilan hasil penilaian. Sistem terbukti mampu meningkatkan efisiensi penyusunan soal bagi guru sekaligus meningkatkan pemahaman siswa melalui penjelasan jawaban yang benar secara otomatis.

Kata Kunci

Kuis FormatifMetode PrototipePembuatan Soal OtomatisPengujian Black-BoxUmpan Balik OtomatisKecerdasan BuatanKuis FormatifPendidikan PemrogramanPembuatan Soal OtomatisUmpan Balik Instan

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi Pendidikan

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

IMPLEMENTASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA SISTEM KUIS FORMATIF PEMROGRAMAN | Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi Pendidikan | Publiora