Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN PKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 006 KOTO INUMAN KECAMATAN INUMAN

Aguswandi
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) (Sinta 3)Vol. 0 No. 010 Januari 2018

Abstrak

The background of this study is the low learning outcomes of mathematics and Civics students class V of SDN 006 Koto Inuman Kecamatan Inuman. It can be seen from 17 students only 8 students (47,06%). On this basis researchers do research by applying the method of discussion with the aim to improve learning outcomes. This research is a classroom action research conducted two cycles, each cycle is implemented based on four stages: planning, implementation, observation, and reflection. The result of research indicate that the result of mathematics learning and student's Civic have improvement in each cycle, in cycle I the total number of complete students is 13 students (76,47%) and in cycle II has increased with the total number of students is 17 students (100 %). Based on the results of this study can be concluded that the application of discussion methods can improve the learning outcomes of mathematics and Civics students class V of SDN 006 Koto Inuman Kecamatan Inuman.

Kata Kunci

group discussion methodmathematics learning resultCivics

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN PKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 006 KOTO INUMAN KECAMATAN INUMAN | Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) | Publiora