Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN SBDP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS I DI SD NEGERI 011 DESA BARU KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Marladiana
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) (Sinta 3)Vol. 0 No. 029 Januari 2019

Abstrak

This research is a classroom action research conducted in SD Negeri 011 Desa Baru. The study applied the Cooperative type STAD learning model. The subjects of this study were students in the class I SD Negeri 011 Desa Baru. The results showed that the SBDP learning outcomes had increased. This is seen from the increase in the aspect of knowledge (cognitive) of 15.7% with the final value of class 85.2 and included in the excellent category. Then in the aspect of skills (psychomotor) an increase of 7.38% with a final grade average of 81.4 and included in the good category. Furthermore, in the aspect of attitude (affective) there was an increase of 11.04% with the average grade of the final class 80.4 and included in the good category.

Kata Kunci

SBdP learning outcomesSTAD type cooperative learning model

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN SBDP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS I DI SD NEGERI 011 DESA BARU KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR | Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) | Publiora