MODERNISASI PESANTREN MELALUI DIGITALISASI: ANALISIS PENGGUNAAN FINGERPRINT, ID CARD, DAN PENILAIAN AMAL SHALIH DI MARYAM COLLAGE

Abstrak

Penelitian ini membahas proses digitalisasi kegiatan kependidikan di Maryam Collage sebagai pondok pesantren modern yang berupaya mengintegrasikan teknologi dengan nilai-nilai keislaman. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pertanyaan mengenai bagaimana digitalisasi, khususnya melalui sistem penilaian berbasis amal shalih, absensi sidik jari, scan KTP, serta penyimpanan data digital, mampu meningkatkan kedisiplinan santri, efisiensi administrasi, dan efektivitas manajemen lembaga. Penelitian ini menempatkan diri untuk mengisi kekosongan literatur terkait praktik digitalisasi di pesantren yang masih mengedepankan pelatihan akhlak, sekaligus menunjukkan bagaimana adaptasi teknologi dapat dilakukan tanpa menghilangkan karakter spiritual lembaga. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, penelitian ini menggambarkan secara kontekstual pelaksanaan digitalisasi di lingkungan pondok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi memberikan perubahan yang signifikan, baik dalam ketepatan pencatatan aktivitas santri, transparansi evaluasi, maupun kecepatan pengambilan keputusan. Sistem penilaian amal shalih terbukti meningkatkan motivasi dan perilaku positif santri, sementara penggunaan media sosial membantu meningkatkan citra dan jangkauan lembaga dakwah. Meskipun demikian, beberapa kendala ditemukan, seperti keterbatasan perangkat, jaringan internet yang tidak stabil, dan adaptasi pengguna yang berlangsung bertahap. Namun secara keseluruhan, digitalisasi terbukti menjadi langkah strategi dalam membangun lembaga pendidikan Islam yang modern, efisien, dan berdaya saing tinggi tanpa meninggalkan ruh keislamannya. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan kontribusi penting terhadap kajian digitalisasi pesantren dan pengembangan sistem pendidikan berbasis teknologi yang berfokus pada nilai spiritual. Kata Kunci: digitalisasi, pendidikan Islam, penilaian amal shalih, efisiensi administrasi, manajemen pesantren