Dakwah Digital dalam Pendidikan Islam: Implementasi Bimasoft dan Safe Exam sebagai Strategi Pencegahan Kecurangan dan Penanaman Nilai Amanah di SMA Al-Fityan Kubu Raya

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan SMA Al-Fityan Kubu Raya untuk menghadirkan sistem evaluasi pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan visi digitalisasi pendidikan Islam pasca pandemi, dengan tujuan menganalisis implementasi aplikasi Bimasoft dan Safe Exam dalam pelaksanaan ujian serta kontribusinya terhadap pencegahan kecurangan dan internalisasi nilai amanah, menggunakan metode kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam kepada operator dan guru, yang menunjukkan bahwa Bimasoft mempermudah penginputan soal dan koreksi otomatis sementara Safe Exam mengunci akses aplikasi lain selama ujian, sehingga keduanya efektif menekan kecurangan dan menanamkan nilai kejujuran meskipun masih menghadapi kendala teknis, dan secara keseluruhan integrasi teknologi ini terbukti meningkatkan kualitas evaluasi sekaligus menjadi sarana dakwah digital dalam pendidikan Islam.