Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Pengembangan media pembelajaran video untuk meningkatkan hasil belajar materi geometri bangun datar kelas IV

Tumurang, Hetty JSumilat, Juliana MS Pulisir, Verent L
Jurnal Konseling dan Pendidikan (Sinta 2)Vol. 0 No. 030 Juni 2022
DOI10.29210/178900

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video materi geometri bangun datar pada peserta didik kelas IV SD Katolik St. Andreas Tandurusa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan atau lebih dikenal dengan Research and development (R&D) model ADDIE. Penelitian ini terdiri atas lima Langkah yaitu : (1) analisis (analyze), (2) perancangan (design), (3) pengembangan (development), (4) implementasi (implement), dan (5) evaluasi (evaluation). Setelah melalui proses uji ahli media, ahli materi dan proses revisi serta implementasi di kelas IV SD Katolik St. Andreas Tandurusa diperoleh hasil belajar dengan nilai rata-rata 80,25 dengan kategori “Sangat Baik”. Kemudian hasil uji kemenarikan media pembelajaran menunjukan persentase dari nilai rata-rata respon siswa adalah sebesar 91,35 dengan kriteria sangat menarik. Dengan demikian disimpulkan bahwa media pembelajaran video materi geometri bangun datar layak digunakan.

Kata Kunci

media pembelajaran videogeometri bangun datarModel ADDIE

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Jurnal Konseling dan Pendidikan

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Pengembangan media pembelajaran video untuk meningkatkan hasil belajar materi geometri bangun datar kelas IV | Jurnal Konseling dan Pendidikan | Publiora