Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Pelatihan Master Of Ceremony  untuk Siswa  sebagai Penguatan Fonologi Bahasa Indonesia

Fitriani, HerniAde RosadPuji Adi PertiwiJenita Sari
Jurnal Indonesia Mengabdi (Sinta 4)Vol. 0 No. 025 Juni 2025
DOI10.30599/cch8aj17

Abstrak

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan bekal kepada siswa untuk menjadi Master of Ceremony (MC) yang professional. Kegiatan ini berangkat dari permasalahan  yang terjadi di lapangan dapat  ditemukan  rendahnya kemampuan siswa dalam meningkatkan keterampilan berbicara, terutama public speaking. Materi yang diberikan pada pelatihan ini meliputi: pengantar public speaking (retorika dan etika MC), membangun dan meningkatkan rasa percaya diri, teknik mengelola vocal,  mengenal berbagai jenis acara, teknik berbicara dimuka umum, dan penguasaan suasana/acara. Hasil dari kegiatan ini adalah materi dapat diterima dengan baik oleh peserta dan mendapatkan respon yang positif. Hasil dari kegiatan ini adalah peserta dapat 1).Memahami dasar-dasar dan teknik MC, 2) mengetahui dan memahami syarat-syarat, tugas dan etika MC, 3) berlatih MC dalam membuka, memandu berlangsungnya acara sampai menutup acara formal, 4) mampu memandu acara dalam menampilkan citra diri sesuai tema dan naskah acara, 5) mengatur vokal dan penampilan diri sesuai tuntutan acara.

Kata Kunci

fonologi bahasa Indonesia, Master of Ceremony, siswa

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Jurnal Indonesia Mengabdi

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Pelatihan Master Of Ceremony  untuk Siswa  sebagai Penguatan Fonologi Bahasa Indonesia | Jurnal Indonesia Mengabdi | Publiora