Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Pelatihan Pembuatan Instrumen Tes Fisika dan Matematika Bagi Guru sebagai Solusi untuk Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa

Festiana, IkeSari, Wiwin RitaSetyawati, Astri
Jurnal Indonesia Mengabdi (Sinta 4)Vol. 0 No. 020 Juni 2024
DOI10.30599/jimi.v6i1.3380

Abstrak

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan instrumen tes Fisika dan Matematika bagi guru yang berguna untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa.  Tahapan pengabdian terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.  Pada tahapan perencanaan dilakukan pembuatan instrumen tes kemampuan kognitif pada bidang Fisika dan Matematika.  Pada tahap pelaksanaan dilakukan sosialisasi intrumen tes kemampuan konitif untuk siswa dan guru-guru membuat instrumen tes kemampuan kognitif.  Pada tahap evaluasi dilakukan analisis terhadap instrumen tes yang dibuat oleh guru.  Instrumen kemudian diujicobakan dan dianalisis untuk melihat tingkat kemampuan kognitif siswa. Hasil pengabdian diperoleh bahwa guru dapat membuat instrumen tes Fisika dan Matematika sehingga dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa.

Kata Kunci

Fisika, Instrumen Tes, Kemampuan kognitif, Matematika, Pelatihan.

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Jurnal Indonesia Mengabdi

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Pelatihan Pembuatan Instrumen Tes Fisika dan Matematika Bagi Guru sebagai Solusi untuk Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa | Jurnal Indonesia Mengabdi | Publiora