Pengaruh Good University Governance dan Manajemen Risiko terhadap Kinerja Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia

Abstrak

Pencapaian kinerja PTN di Indonesia diukur berdasarkan Indikator Kinerja Utama (IKU) yang diatur  didalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Kepmendikbud) Nomor 3 Tahun 2021. Hasil evaluasi pada tahun 2020 menunjukkan bahwa sebagian besar kinerja PTN masih belum menunjukan hasil yang yang diharapkan. Penerapan model GUG dan Manajemen Risiko pada PTN belum banyak tersedia pada literatur yang ada saat ini. Tujuan penelitian ini mencoba mengkaji hubungan penerapan GUG dan Manajemen Risiko terhadap kinerja PTN di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini untuk mencapai tujuan diatas adalah Structural Equation Model yang berbasis varian yaitu Partial Least-Squares (SEM-PLS). Hasil dari analisis menunjukkan bahwa penerapan GUG yang baik akan meningkatkan kualitas kurikulum dan pembelajaran dan juga meningkatkan kualitas tata kelola PTN. selain itu, penerapan Risk Management yang baik memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan kualitas lulusan pendidikan tinggi.