Tinjauan Penelitian Global: Analisis Bibliometrik Tren Manajemen Mutu dalam Pendidikan Tinggi Selama 20 Tahun Terakhir

Abstrak

Studi ini menyajikan analisis bibliometrik komprehensif yang bertujuan untuk menjelaskan tren yang berkembang dalam manajemen mutu dalam pendidikan tinggi selama dua dekade terakhir. Dengan memanfaatkan beragam literatur ilmiah yang bersumber dari database Scopus, analisis ini mencakup spektrum publikasi yang luas mulai dari tahun 2003 hingga 2023. Dari hasil pencarian, terdapat total 915 publikasi yang diproses dan divisualisasikan menggunakan VOS viewer dan perangkat lunak Bibliophagy. Dengan memeriksa kontribusi ilmiah secara global, penelitian ini mengidentifikasi Jerman, Amerika Serikat, dan India sebagai negara-negara terkemuka di bidang penelitian ini. Analisis sumber publikasi menunjukkan bahwa jurnal seperti Total Quality Management dan Business Excellence and Quality Assurance in Education adalah yang paling produktif dalam menyebarkan temuan penelitian tentang topik ini. Melalui analisis kemunculan kata kunci, penelitian ini menggambarkan lima kelompok tematik utama. Temuan-temuan ini menggarisbawahi beragamnya upaya penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan praktik manajemen mutu di pendidikan tinggi. Artikel ini tidak hanya memetakan lanskap penelitian yang ada, tetapi juga menawarkan wawasan yang berharga dan strategi yang dapat ditindaklanjuti bagi para pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti.