Komparasi Kualitas Guru dan Dukungan Administratif: Studi Perbandingan Sekolah di Desa dan di Kota

Abstrak

Terletak pada perbedaan signifikan antara kondisi pendidikan di wilayah pedesaan dan perkotaan, khususnya dalam aspek kualitas guru dan dukungan administratif. Kesenjangan antara sekolah-sekolah di desa dan kota sering kali memengaruhi hasil pendidikan, yang pada akhirnya berdampak pada peluang dan kualitas hidup siswa. Namun, hingga saat ini, penelitian yang membandingkan kualitas guru dan dukungan administratif di sekolah desa dan kota masih terbatas. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengisi celah tersebut dengan melakukan studi perbandingan yang mendalam di sekolah desa dan sekolah di kota. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan komparatif untuk menganalisis perbedaan dan kesamaan antara sekolah berbasis desa dan sekolah berbasis kota dalam hal kualitas guru dan dukungan administratif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa perbandingan kualitas guru di sekolah desa dan sekolah di kota dipengaruhi oleh dua dukungan yaitu dukungan manajerial dan dukungan akademik. Kualitas guru dan dukungan administratif berperan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas dan efektif di sekolah berbasis desa dan sekolah berbasis perkotaan.