Strategi Pembelajaran Interaktif Keterampilan Menulis Berita Menggunakan WhatsApp Group

Abstrak

Sebelum  pandemi covid-19, Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) jurnalistik  melalui pembelajaran keterampilan menulis berita cukup optimal dengan nilai rata-rata kelas 86,9. Pengelola mata kuliah berharap agar CPMK Jurnalistik harus tetap optimal di masa pandemi. Oleh karena itu, peneliti mengupayakan hal tersebut, bersama dengan dosen menerapkan strategi pembelajaran interaktif keterampilan menulis berita menggunakan WhatsApp Group. Penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif deskriptif metode pre eksperimental design melalui tindakan one-group-pretest-posttest design. Strategi pembelajaran interaktif keterampilan menulis berita menggunakan WhatsApp Group pada penelitian ini menggunakan langkah-langkah strategis pembelajran interaktif yang didaptasi dari Komara (2014). Nilai pretest mahasiswa berdasarkan perhitungan mean (nilai rata-rata), hasilnya adalah 70,5. Nilai posttest mahasiswa berdasarkan perhitungan mean (nilai rata-rata), hasilnya adalah 91,5. Hasil angket penelitian dari 10 pernyataan disimpulkan bahwa mahasiswa cenderung menyetujui penerapan langkah-langkah strategi pembelajaran interaktif keterampilan menulis berita dengan menggunakan WhatsApp Group. Mereka juga cenderug menyukai strategi pembelajaran interaktif keterampilan menulis berita menggunakan WhatsApp Group. Strategi pembelajaran interaktif keterampilan menulis berita menggunakan WhatsApp Group terbukti mampu mengoptimalkan CPMK di perguruan tinggi.