The Effect of Comic Strip as Instructional Method in Enhancing Students’ Writing Skills

Abstrak

Banyak penelitian sebelumnya tentang penggunaan komik sebagai alat instruksional untuk mata kuliah membaca, tetapi kurang pada penggunaannya untuk menulis, khususnya teks deskriptif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana komik strip mempengaruhi keterampilan menulis siswa pada program pendidikan  agama islam STAIN Mandailing Natal, khususnya keterampilan menulis deskriptif mereka metode eksperimen digunakan dalam penelitian ini, dilakukan oleh dua kelas, satu disebut kelas eksperimen dan yang lain disebut kelas kontrol. Setiap kelas memiliki 35 siswa. Random sampling digunakan dalam pengambilan sampel penelitian ini. Penelitian ini menggunakan SPSS windows 10 atau analisis statistik untuk menghitung T-Test saat menganalisis data. Penelitian ini menjelaskan bahwa komik strip dapat meningkatkan kemampuan menulis deskriptif siswa. Melalui komik strip, siswa meningkatkan kemampuan menulis mereka di semua bidang. Proses pembelajarannya efisien karena penggunaan bahasa yang sederhana, gambar yang jelas, dan pertanyaan lanjutan untuk memastikan bahwa semua orang mengerti apa yang sedang terjadi.