Identifikasi Perilaku Jujur pada Siswa Kelas XII IPA SMA

Abstrak

Tujuan penelitian: Perilaku jujur merupakan salah satu perilaku positif yang perlu dimiliki setiap individu sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku jujur siswa dalam pembelajaran Fisika khususnya materi kalor dan perpindahannya di SMA Negeri 7 Kota Jambi. Metodologi: Rancangan penelitian ini menggunakan tipe deskriptif, dimana peneliti menggambarkan sikap jujur siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 7 Kota Jambi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMA Negeri 7 Kota Jambi dengan jumlah responden sebanyak 60 orang. Temuan Utama: Dari hasil identifikasi sikap kejujuran siswa kelas XII IPA SMA Negeri 7 Kota Jambi berdasarkan parameter yang telah dijelaskan bahwa tingkat karakter perilaku jujur siswa kelas XII IPA SMA Negeri 7 di Kota Jambi berada pada kategori “Baik”. Kebaruan/Originalitas Penelitian ini: Setelah penelitian dilakukan, ditemukan bahwa penelitian ini telah diperbaharui yaitu dapat mengetahui bagaimana sikap kejujuran siswa kelas XI I khususnya di SMA Negeri 7 Kota Jambi.