Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Deskripsi Sikap Kesenangan Dalam Belajar IPA, Ketertarikan Memperbanyak Waktu Belajar IPA, dan Ketertarikan Berkarir di Bidang IPA di MTS Syifa’ul Qulub

Setya, Risma
Integrated Science Education Journal (Sinta 3)Vol. 0 No. 03 Januari 2020
DOI10.37251/isej.v1i1.37

Abstrak

Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap siswa Mts Syifa’ul Qulub terhadap IPA pada tiga indikator yaitu kesenangan dalam belajar IPA, ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir di bidang IPA Metedologi: Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan analisis data deskriptif. Data yang dihasilkan dari penelitian kuantitatif adalah berupa angka/numerik. Subjek dari penelitian ini adalah 73 siswa-siswi di Mts Syifaul Qulub. Hasil Temuan: Hasil penelitian yang diperoleh yaitu dari tiga indikator kesenangan belajar IPA, ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir di bidang IPA di Mts Syifa’ul Qulub sikap yang paling dominan adalah pada kategori cukup. Keterbaharuan Penelitian: Keterbaharuan dari penelitian ini adalah indikator yang digunakan untuk mendeskripsikan sikap  IPA di MtS Syfa’ul Qulub. Adapun indikator yang digunakan pada penelitian ini ialah kesenangan dalam belejar IPA, ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA, dan ketertariakn berkarir di bidang IPA

Kata Kunci

SikapKesenangan dalam BelajarKetertarikan

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka Integrated Science Education Journal

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Deskripsi Sikap Kesenangan Dalam Belajar IPA, Ketertarikan Memperbanyak Waktu Belajar IPA, dan Ketertarikan Berkarir di Bidang IPA di MTS Syifa’ul Qulub | Integrated Science Education Journal | Publiora