KEEFEKTIFAN MODEL TTW BERBANTUAN MEDIA DIGITAL VEKBAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Abstrak

Studi penelitian ini bertujuan guna mengetahui seberapa efektif penerapan model TTW berbantuan media digital Vekbal dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas V SDN Mangunrejo 2 dalam memacahkan permasalahan. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif desain pra-eksperimental, memakai tipe one group pretest-posttest design. Penelitian ini menggunakan siswa kelas V yang berjumlah 20 siswa sebagai populasi dan dijadikan sampel menggunakan exhaustive sampling. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes soal uraian. Data dianalisis dengan uji validitas, uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji statistik N-Gain dengan SPSS 25. Penelitian memperoleh hasil uji N-Gain Score menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam memecahkan permasalahan dengan nilai rata-rata yaitu sebesar 0,6525 yang berkategori sedang. Sedangkan, N-Gain persen memperoleh rata-rata sebesar 65,2485 yang ditafsirkan cukup efektif. Sesuai hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan model TTW berbantuan media digital Vekbal efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas V SDN Mangunrejo 2 dalam memecahkan permasalahan matematis.