KEEFEKTIFAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERNUANSA ETNOMATEMATIKA BUDAYA LOKAL PONTIANAK TERHADAP HASIL BELAJAR

Abstrak

Penelitian ini didasarkan pada kebutuhan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) bernuansa etnomatematika budaya lokal yang efektif ditinjau dari hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas LKPD bernuansa etnomatematika budaya lokal Pontianak yang telah dikembangkan terhadap hasil belajar materi segiempat dan segitiga siswa kelas VII SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan desain one-shot case study. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 siswa kelas VII A SMP Negeri 5 Sungai Kakap. Data dikumpulkan melalui tes yang mengukur hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji peringkat bertanda Wilcoxon satu sampel untuk menguji hipotesis yang diajukan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis etnomatematika budaya lokal Pontianak efektif ditinjau dari hasil belajar siswa pada materi segiempat dan segitiga. Hal ini menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber belajar untuk siswa SMP Kelas VII.