Development of a Web-Based Illustrated Acehnese - Indonesian Dictionary for Primary Education: Pengembangan Kamus Aceh-Indonesia Berilustrasi Berbasis Web untuk Pendidikan Dasar

Abstrak

Latar Belakang: Penggunaan bahasa Aceh di kalangan generasi muda telah menurun secara signifikan dalam beberapa tahun terakhir, terutama pada tingkat sekolah dasar. Salah satu faktor utama yang berkontribusi terhadap hal ini adalah kurangnya sumber belajar yang menarik, interaktif, dan relevan secara kontekstual untuk pengajaran bahasa Aceh. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan kamus digital bergambar Aceh-Indonesia berbasis web sebagai sumber belajar inovatif guna mendukung pembelajaran bahasa Aceh di sekolah dasar. Kamus ini dirancang agar ramah anak, kontekstual secara budaya, serta dapat diakses melalui berbagai perangkat digital, dan diharapkan dapat mengatasi keterbatasan media pembelajaran bahasa Aceh yang selama ini dihadapi oleh para guru. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D, yang meliputi tahap define, design, development, dan disseminate. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner yang melibatkan guru sekolah dasar, ahli bahasa Aceh, ahli teknologi informasi, serta siswa sebagai pengguna akhir. Data yang diperoleh dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji kelayakan isi dan aspek teknis, serta metode deskriptif kuantitatif untuk menilai tanggapan pengguna terhadap prototipe kamus yang telah dikembangkan. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa kamus digital bergambar Aceh-Indonesia berbasis web layak digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Aceh di sekolah dasar. Hasil validasi oleh ahli bahasa memperoleh skor rata-rata sebesar 89%, ahli teknologi informasi sebesar 83%, uji coba terbatas dengan siswa mencapai 92%, dan penilaian dari guru memperoleh 94%. Kesimpulan dan Implikasi: Temuan ini menunjukkan bahwa kamus yang dikembangkan efektif, mudah digunakan, dan memiliki potensi yang kuat untuk mendukung revitalisasi bahasa Aceh melalui pembelajaran formal di sekolah dasar.