Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Implementation of Interactive Multimedia to Improve Understanding of Arabic Rules in Jar and Athaf Letters

Yusuf , MuhammadArif, Muh
ELOQUENCE : Journal of Foreign Language (Sinta 3)Vol. 0 No. 030 Desember 2022
DOI10.58194/eloquence.v1i3.386

Abstrak

Perkembangan zaman yang pesat dan pesat mempengaruhi dunia pendidikan. Dunia pendidikan sedang mengalami perubahan dan perombakan. Guru merupakan mata pelajaran utama pelaku pendidikan yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan suatu pendidikan. Seiring dengan tugas pokok guru yaitu mengajar, dalam proses belajar mengajar yang berlangsung di sekolah, guru tidak hanya dituntut untuk dapat menyampaikan materi pelajaran, tetapi dituntut untuk dapat membimbing dan mendorong siswa untuk belajar lebih giat. Oleh karena itu, guru harus mampu menguasai materi pelajaran yang akan disampaikan kepada siswa dan metode penyampaiannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan antusiasme siswa dalam belajar bahasa Arab pada materi huruf jar dan athaf dengan menggunakan metode multimedia interaktif. Sasaran dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS Madrasah Aliyah al-Ashriyah Bunga-bunga, Kecamatan Matakali, Kabupaten Polewali Mandar.

Kata Kunci

Interactive MultimediaImprove UnderstandingArabic RulesJar and Athaf Letters

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka ELOQUENCE : Journal of Foreign Language

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Implementation of Interactive Multimedia to Improve Understanding of Arabic Rules in Jar and Athaf Letters | ELOQUENCE : Journal of Foreign Language | Publiora