STUDI PENDAHULUAN E-LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING MATERI FILTRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF

Abstrak

Studi Pendahuluan E-LKPD Berbasis Discovery Learning Materi Filtrasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif. Lembar Kerja Peserta Didik elektronik memiliki peran penting pada mata pelajaran IPA karena dapat menjadi sarana guna menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis urgensi pengembangan LKPD berbasis Discovery Learning. Materi filtrasi zat dapat diajarkan dengan mengaitkannya pada kondisi lingkungan sekitar peserta didik sehingga mereka dapat terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran dan memperoleh pengalaman belajar yang bermakna. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode survei melalui penyebaran angket kebutuhan kepada peserta didik serta wawancara dengan guru mata pelajaran IPA di SMPN 1 Kota Jambi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif. Analisis data ini melingkupi: 1. Kebutuhan pemahaman materi, 2. Kebutuhan keterlibatan dan relevansi, 3. Kebutuhan pengembangan keterampilan berpikir kreatif, 4. Kebutuhan minat dan motivasi penggunaan E-LKPD. Didapatkan sebanyak 70,5% peserta didik yang membutuhkan materi filtrasi, 53,6% peserta didik setuju jika materi filtrasi dikaitkan dengan kehidupan nyata, 93,6% peserta didik membutuhkan E-LKPD untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, dan sebanyak 91,4% peserta didik membutuhkan E-LKPD sebagai penunjang pembelajaran.