Pengembangan E-Modul Berbasis Etnofisika Pada Materi Gelombang Bunyi

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk meniai tingkat kelayakan modul elektronik (e-modul) berbasis etnofisika yang difokuskan pada materi gelombang bunyi. Proses pengembangan ini mengikuti model ADDIE yang dibatasi hanya pada tiga tahap awal, yaitu analisis, desain, dan pengembangan, yang dilanjutkan dengan uji coba skala terbatas. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi ahli dan angket respon dari siswa dan guru. Penelitian ini melibatkan empat validator, yang terdiri dari dua ahli materi  dan dua ahli media. Uji coba skala terbatas dilakukan terhadap siswa kelas XI F-6 di SMA Negeri 1 Darul Imarah, Aceh Besar. E-modul yang dikembangkan dikategorikan sangat valid, dengan skor 0,81 dari ahli materi  dan 0,87 dari ahli media. Tidak hanya itu, analisis dari aspek isi, konstruk dan media  menghasilkan skor 0,86 untuk validitas isi, 0,85 untuk validitas konstruk, dan 0,66 untuk validitas bahasa. Skor keseluruhan dari tiga aspek tersebut sebesar 0,84, sehingga e-modul dikategorikan sangat valid. Hasil respon siswa dan guru terhadap e-modul mendapat skor 84,8% dan 90,3%, yang menunjukkan tingkat kepraktisan yang tinggi. Oleh karena itu, e-modul berbasis etnofisika pada materi gelombang bunyi dinilai sangat valid dan praktis untuk digunakan sebagai bahan ajar dalam pendidikan fisika.