Identifikasi Pemahaman Konsep Siswa Materi Suhu dan Kalor
IDENTIFICATION OF STUDENTS' CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF TEMPERATURE AND HEAT MATERIAL
Abstrak
Pentingnya pemahaman konsep fisika ialah karena antara satu konsep fisika dengan konsep lainnya saling berkaitan serta dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan nyata. Materi fisika yang perlu pemahaman konsep salah satunya ialah materi suhu dan kalor. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui pemahaman konsep siswa kelas XI MIPA 3 SMAN 8 Malang pada materi suhu dan kalor. Penelitian menggunakan metode survey untuk mengetahui tingkat pemahaman konsep siswa. Data diambil dengan dari 10 soal yang diberikan kepada responden. Data yang ada selanjutnya dianalisis secara kuantitatif deskriptif. Instrumen yang digunakan adalah instrumen soal yang diadopsi dari penelitian sebelumnya di mana instrumen tersebut telah diuji validitas dan reabilitasnya. Hasil dari penelitian ini menyatakan skor pemahaman konsep siswa mencapai 45,4%. Dapat disimpulkan bahwa dalam memahami konsep suhu dan kalor siswa kelas XI MIPA 3 SMAN 8 Malang masih tergolong kategori sedang. Dari hasil tersebut, didapatkan banyak siswa keliru memahami konsep kapasitas kalor dan kesetimbangan kalor.
Kata Kunci
Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda
MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.
Coba MatchMindLihat profil lengkap jurnal ini
Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.
Buka EduFisika: Jurnal Pendidikan FisikaArtikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.
