PENJELASAN KARAKTER KERJA SAMA DALAM FISIKA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana karakter kerjasama siswa melalui indikator pendengar yang baik dan menghargai orang lain. Jenis penelitian ini adalah jenis metode campuran dengan pendekatan eksplanatori. Sedangkan instrumen penelitian menggunakan angket dan wawancara, analisis data menggunakan tes deskriptif dan deskripsi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan siswa pada aspek gotong royong indikator karakter kerjasama SMPN 16 Muaro Jambi dengan persentase 70% dalam kategori baik, SMPN 18 Kerinci dengan persentase 66% dalam kategori baik, Sekolah Menengah Valmiera dengan persentase 45% dalam kategori sangat baik, dan sekolah menengah Valmiera Viesturs dengan persentase 54% dalam kategori sangat baik. Selanjutnya siswa pada aspek gotong royong dari indikator karakter kerjasama SMPN 16 Muaro Jambi dengan prosentase 46% dalam kategori sangat baik, SMPN 18 Kerinci dengan prosentase 75,5% dalam kategori baik kategori baik, Sekolah Menengah Valmiera dengan persentase 79,1% dalam kategori baik, dan sekolah menengah Valmiera Viesturs dengan persentase 54% dalam kategori sangat baik.