Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA

THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING INTEREST AND LEARNING MOTIVATION TOWARDS LEARNING OUTCOMES OF PHYSICS OF CLASS X SENIOR HIGH SCHOOL MA STUDENTS

Taa, Angela AnastasiaLiu, An Nisaa Al MuminKaleka, Melkyanus
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika (Sinta 3)Vol. 0 No. 030 Juni 2021

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar fisika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Wewewa Selatan tahun ajaran 2019/2020. Pada penelitian ini pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling yang diambil sebanyak 35 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji korelasi pearson product moment. Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dan hasil belajar fisika. Hasil analisis diperoleh nilai signifikansinya 0,000 < 0,05. Motivasi belajar dan hasil belajar fisika juga menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan. Hasil analisis diperoleh nilai signifikansinya 0,001 <0,05.

Kata Kunci

Interestting in learning, motivation, learning outcomesMinat belajar, motivasi belajar dan hasil belajar

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA | EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika | Publiora