Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS SMA/MA KELAS XI

Fitri, HammiyatiMaison, MaisonKurniawan, Dwi Agus
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika (Sinta 3)Vol. 0 No. 030 Juni 2019

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pada materi momentum dan impuls dan mengetahui persepsi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang menggunakan model Borg dan Gall. Tahapan penelitian meliputi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk, revisi produk dan produk akhir. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA N 11 Muaro Jambi. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi media dan materi serta angket persepsi siswa. Data dianalisis secara deskriptif. E-modul yang dikembangkan tediri dari cover modul, peta kedudukan modul, kegiatan pembelajaran per sub bab dengan contoh dan latihan soal serta tes formatif akhir, memuat materi, video, animasi, simulasi. Hasil validasi ahli media dan materi masing-masing sebesar 3.68 dan 3.1 dengan kategori  baik. Hasil analisis persepsi siswa diperoleh skor rata-rata indikator keseluruhan adalah 3.45 yang dikategorikan baik.

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS SMA/MA KELAS XI | EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika | Publiora