HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN, PERILAKU ERGONOMI FISIK SISWA SMA SAAT BELAJAR DAN KEJADIAN NYERI PUNGGUNG PADA SISWA SMA JAKARTA BARAT

Abstrak

Nyeri punggung bawah merupakan gangguan muskuloskeletal yang disebabkan salah satunya akibat postur duduk yang tidak baik. Kejadian nyeri punggung bawah pada siswa SMA dapat dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan ergonomi, penggunaan komputer, dan postur saat duduk dikursi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan, perilaku ergonomi siswa saat belajar dan kejadian nyeri punggung di SMA Jakarta Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif koleratif dan pendekatan cross sectional. Sampel sebanyak 114 siswa dengan teknik purposive sampling. Hasil uji chi-square menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan dan perilaku ergonomi siswa saat belajar dengan kejadian nyeri punggung (p-value <  0.05), serta perilaku ergonomik dengan kejadian nyeri punggung. Untuk itu diharapkan pihak sekolah dapat meningkatkan pengetahuan siswa-siswinya terkait posisi ergonomi fisik yang baik.