Pengembangan Media Jam Materi Mengenal Satuan Waktu Pada Pembelajaran Matematika Untuk Siswa Kelas II SDN 17 Pekanbaru

Abstrak

Tujuan yang ingin di capai peneliti yakni agar memahami proses pengembangan media pembelajaran jam materi mengenal satuan waktu pada pembelajaran matematika dan hasil validitas dari media yang telah dikembangkan. Desain  penelitian  ini  memakai  R&D,  yakni research  and  development.  R&D dipakai memakai  model  pengembangan ADDIE disederhanakan mulai tahap analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development). Tahapan model ADDIE disederhanakan karena terbatasnya waktu dalam penelitian. Instrumen pengumpulan data dipakai adalah lembar validasi para ahli. Teknik pengumpulan data yakni lembar validasi, observasi dan wawancara tidak terstruktur. Hasil  penelitian  ini  yakni  1)  Materi Jam dinyatakan layak didasari  hasil  validasi angket validator materi dimana memeroleh persentas 92%; 2)  Media jam satuan  waktu dinyataakan valid didasarkan hasil validasi ahli materi akan skor 96%;