STUDI LITERATUR REVIEW: PEMANFAATAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Abstrak

  Penelitian ini didasari oleh masih rendahnya tingkat pemahaman siswa akan konsep-konsep matematika yang bersifat abstrak, sehingga dibutuhkan media pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) yang mampu memvisualisasikan konsep dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah secara mendalam mengkaji pemanfaatan GeoGebra terkait dengan pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelusuri, mengumpulkan, dan menganalisis 87 artikel penelitian yang memiliki keterkaitan dan berdasarkan kriteria yang ditentukan. Berdasarkan hasil penelitian, mengungkapkan bahwa GeoGebra merupakan media pembelajaran yang krusial dalam mendukung pemahaman konsep matematika. Penggunaan GeoGebra terbukti mampu membantu siswa dalam mengeksplorasi materi secara visual dan interaktif, meningkatkan motivasi belajar, serta mendorong keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran. Berdasarkan temuan tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwasannya GeoGebra adalah perangkat pembelajaran yang efektif dalam mendukung siswa untuk memahami konsep matematika secara bermakna, khususnya pada zaman digital seperti sekarang.